YUY-JD86空调／冰箱制冷制热实训考核装置由空调和冰箱两部分组成，本文主要阐述空调部分的内容。该装置集制冷系统、电气控制系统和故障模拟系统于一身．将其立体布局于可移动的实验平台上。具有综合性、成套性、直观性、开发性和实验性等特点。广泛的被各大中专院校和高职高专类院校制冷空调专业实验实训室所采用。
此装置将构成冰箱和空调制冷系统的各种设备、元器件分别布置于实验平台上，一方面便于教师的讲解和演示：另一方面为学生提供全景式的设备展示。使学生对构成冰箱空调制冷系统的各种相关设备及元器件、制冷循环、制冷系统工作过程、制冷剂流动方向、制冷剂状态等一目了然，同时该装置还具有针对性的设计了冰箱空调电气控制故障检测箱，从而大大的降低了学生对较为复杂的冰箱空调制冷设备、制冷原理和控制电路等的理解难度。为实现一体化教学提供了设备，对提高教师的教学质量，增强学生的动手能力起到了很好的推动作用。
1．空调实训装置使用方法及技巧
1．1空调制冷系统
YUY-JD86空调／冰箱制冷制热实训考核装置的空调制冷系统主要包括压缩机、室内换热器(蒸发器／冷凝器)、室外换热器(冷凝器／蒸发器．)、毛细管、干燥过滤器、电磁四通换向阀、电磁阀、压力表、单向止回阀、视液镜等。其制冷系统示意图如图1所示。

图1
1．2空调电控系统
空调电控系统主要包括电源电路、温度传感器、红外线接收管、继电器、风机、压缩机、过载保护器、电磁四通阀、CPU、反响驱动器、步进电机、蜂鸣器等。其电气控制线路示意图如图2所示。

图2
图中，1一压缩机；2一电磁四通换向阀；3一室外换热器；4一手调式连接阀；5一视液镜；6一过滤器；7一毛细管；8一单向阀；9一制热毛细管；10一过滤器；11一空调阀；12一室内换热器；13一空调阀；14一气液分离器；15一室外风扇电机；16一室内风扇电机；17一高压表；18一低压表；19一高压出气管；20一室外换热器进气管；21一室外换热器出气管；22一室内换热器进气管；23一室内换热器出气管：24一低压回气管。

其中：空调制冷工况流程图为：1→2→3→4→5→6→7→8→9→10→11→12→13→14→1

制热工况流程图为：1→2→13→12→11→10→9→7→6→5→4→3→2→1

1．3空调部分的故障检测参数
本装置总共模拟设置了空调器在使用过程中常见的21个故障。并将其设计成1个故障检测箱和1个故障设置箱与空调实现对接。故障设置箱用于21个故障的设置。故障检测箱用于故障的检测、分析、判断。这21个故障基本上属于电控方面的故障。绝大部分需要检测图2中各点间的电阻值，少数需要检测电压值。当在故障设置箱里设置好故障后，需在故障检测箱上进行检测时，属于在路测量，故障的电子元器件可能会与电路中的其它部分并联。其值与空调器实际检修过程中把故障的电子元器件从电路中取出来独立测量的值存在一定的偏差。这一点应引起学生的重视。各个故障的在路测量值与独立测量值详见表1。


表1空调故障检测方法及结果列表
1．4空调实训装置使用技巧
在空调器的实际检修过程中，空调器的故障繁多，不胜枚举。但是其常见故障可以列举20个左右，本装置总共设置了空调器常见故障21个供学生学习。在教师教学和学生学习的过程中，如果掌握以下的一些使用技巧．也许会增强对空调器的认识和提高故障的分析判断速度。
(1)当对某电子元器件进行电阻值的检测时，如果因其在路而得不到准确数值时，可以利用其它与其串并联的电子元器件开路故障的设置，将其从电路当中独立出来。由此而获得较为准确的数据。
(2)当在故障设置箱内已经设置好某一个故障后，需要迅速判断时，可以采用“一分为二”的方法：即一开始就通电。然后用万用表的直流电压档检测图2中5点的电压值，看是否有5伏电压，如果有，则直接排除电源电路部分的几个故障。如果没有5伏电压，则排除其它故障的可能，只在电源电路部分寻找故障即可。这样，基本上将空调电气部分的故障分为两大块，检测起来更高效，达到事半功倍的效果。